По классу
1 класс на семейном обучении
В 1 классе главное - не собрать восемь отдельных школьных уроков на каждый день, а выстроить базу: чтение, письмо, математику и понятный ритм. В начале года русский язык и литературное чтение связаны через обучение грамоте.
Русский язык
Что главное в этом году
- обучение грамоте
- звук и буква
- слово и предложение
- чтение и письмо
- базовые орфографические навыки по программе
Материалы по школьной программе
- Азбука, Горецкий / Кирюшкин / Виноградская и др. - В федеральном перечне.
- Русский язык, 1 класс, Канакина / Горецкий - В федеральном перечне.
Роль взрослого
В 1 классе взрослый помогает организовать чтение и письмо и смотрит, понимает ли ребёнок, что делает, а не только копирует.
Как заметить прогресс
Постепенно ребёнок увереннее читает пройденный материал, пишет знакомые слова и предложения и может объяснить простое языковое решение.
Литературное чтение
Что главное в этом году
- короткие сказки, рассказы и стихи
- последовательность событий
- герои и их поступки
- понимание смысла
- выразительное и постепенно более самостоятельное чтение
Материалы по школьной программе
- Климанова / Горецкий / Голованова и др., 1 класс - В федеральном перечне.
Роль взрослого
Полезнее читать, обсуждать и пересказывать, чем считать только скорость.
Как заметить прогресс
Ребёнок отвечает на вопросы по смыслу, восстанавливает порядок событий и всё большую часть коротких текстов читает сам.
Математика
Что главное в этом году
- числа 0-20
- сложение и вычитание в изученном диапазоне
- простые задачи
- длина и измерение
- базовые фигуры и закономерности
Материалы по школьной программе
- Моро / Волкова / Степанова, 1 класс - В федеральном перечне.
- Петерсон, 1 класс, углублённый уровень - В ФПУ для углублённого маршрута.
Роль взрослого
Не нужно выбирать углублённую линию только потому, что она кажется сильнее. Смотрите, какой объём и способ работы посилен ребёнку и семье.
Как заметить прогресс
Ребёнок не только считает, но и может объяснить простую задачу, выбрать действие и проверить ответ.
Окружающий мир
Что главное в этом году
- живое и неживое
- растения и животные
- погода и времена года
- семья, Россия и свой город/регион
- бытовая и дорожная безопасность
Материалы по школьной программе
- Плешаков, 1 класс - В федеральном перечне.
Роль взрослого
Книга лучше работает вместе с реальными наблюдениями: погодой, растениями, картой, безопасным маршрутом.
Как заметить прогресс
Ребёнок приводит собственные примеры, замечает сезонные изменения и применяет базовые правила безопасности.
Изобразительное искусство
Что главное в этом году
- линия, форма, цвет
- живопись, лепка, аппликация
- наблюдение и простая композиция
Материалы по школьной программе
- Неменская, под ред. Неменского, 1 класс - В федеральном перечне.
Роль взрослого
Учебник даёт темы и примеры, но само обучение происходит в практической работе.
Как заметить прогресс
Ребёнок увереннее использует материалы и может коротко объяснить, что хотел сделать.
Музыка
Что главное в этом году
- слушать музыку
- пение
- ритм
- детский и народный музыкальный материал
Материалы по школьной программе
- Критская / Сергеева / Шмагина, 1 класс - В федеральном перечне.
Роль взрослого
Не сводите предмет к чтению текста о музыке. Нужен реальный звук и участие.
Как заметить прогресс
Ребёнок внимательнее слушает, замечает настроение и ритм и увереннее участвует в простых музыкальных заданиях.
Труд (технология)
Что главное в этом году
- безопасное рабочее место
- материалы и инструменты
- простая последовательность действий
- бумага, картон, пластичные материалы
- готовое изделие своими руками
Материалы по школьной программе
- Лутцева / Зуева, учебник "Технология", 1 класс - В федеральном перечне.
Предмет сейчас называется "Труд (технология)", хотя в названии учебника может оставаться "Технология".
Роль взрослого
Помогайте с безопасностью, но не делайте сложные части вместо ребёнка.
Как заметить прогресс
Ребёнок всё больше сам выполняет короткую последовательность действий и может объяснить, что и зачем сделал.
Физическая культура
Что главное в этом году
- безопасное движение
- бег, прыжки, гимнастические элементы
- игры
- разминка и режим
Материалы по школьной программе
- Винер / Цыганкова, 1-4 классы - В федеральном перечне.
- Матвеев, 1 класс - В федеральном перечне.
Роль взрослого
Учебник здесь только опора. Главный материал предмета - регулярное безопасное движение.
Как заметить прогресс
Ребёнок лучше координирует движения, соблюдает правила и увереннее выполняет знакомые упражнения.
В некоторых учебных планах дополнительно есть родной или государственный язык региона и литературное чтение на нём. Это зависит от выбранного учебного плана и не входит в универсальный список выше.
Материалы и аттестация
Домашний набор материалов может быть шире школьного. Если ребёнок проходит аттестацию, заранее уточните, по какой программе или учебнику школа составляет задания и какой формат ответа использует.
Как понять, что выбранный способ занятий работает
Первые 2-3 недели
Это ранняя проверка организации, а не приговор учебнику. Смотрите, может ли ребёнок начать работу с обычной помощью, понимает ли задание и не приходится ли взрослому фактически выполнять его вместе с ним.
Примерно через 6-8 недель
Смотрите, сохраняется ли результат после паузы, применяет ли ребёнок знакомый способ в немного новой задаче и требуется ли ему меньше подсказок. Если помощи становится всё больше, сначала меняйте один элемент: темп, объяснение, объём или тип задания.
Источники
Единое содержание общего образования
Методические материалы для начальной школы на 2026/27 учебный год
Единое содержание общего образования
Приказ Минпросвещения России №436 от 22.06.2026
Официальный интернет-портал правовой информации
Источник проверен: 04.10.2026.