По классу

4 класс на семейном обучении

4 класс завершает начальную школу. Здесь важно не просто закончить учебники, а увидеть, что уже стало устойчивым перед 5 классом: чтение, письмо, вычисления, самостоятельная работа и способность просить помощь там, где она нужна.

Русский язык

Что главное в этом году

  • состав слова
  • существительное, прилагательное, местоимение, глагол
  • падежи и окончания
  • предложение
  • связный текст
  • орфография

Материалы по школьной программе

  • Канакина / Горецкий, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок применяет правило в собственном тексте, замечает часть ошибок и понимает более длинные инструкции.

Литературное чтение

Что главное в этом году

  • жанры
  • главная мысль
  • герой и авторская позиция
  • разные способы чтения
  • более самостоятельный выбор книги

Материалы по школьной программе

  • Климанова / Горецкий / Голованова и др., 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок подтверждает вывод текстом, составляет план и выбирает способ чтения под задачу.

Математика

Что главное в этом году

  • многозначные числа
  • письменные вычисления
  • умножение и деление
  • многошаговые задачи
  • величины, площадь, дробные доли
  • геометрия и данные

Материалы по школьной программе

  • Моро и соавторы, 4 класс - В федеральном перечне.

Более углублённый маршрут стоит рассматривать отдельно, без рейтинга, только если семья сознательно выбирает более углублённую математику.

Как заметить прогресс

Ребёнок объясняет цепочку решения, проверяет разумность ответа и справляется с задачей, где нужно выбрать несколько действий.

Окружающий мир

Что главное в этом году

  • Россия и государственное устройство на возрастном уровне
  • карта
  • история
  • природные зоны
  • свой регион
  • работа с простым источником и таблицей

Материалы по школьной программе

  • Плешаков / Крючкова, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок связывает карту, событие, источник или наблюдение с объяснением, а не только воспроизводит абзац.

Английский язык

Что главное в этом году

  • понимание речи на слух
  • диалог и короткий монолог
  • чтение
  • письмо
  • произношение
  • готовность к более самостоятельной работе в 5 классе

Материалы по школьной программе

  • Spotlight, Быкова / Дули / Поспелова и др., 4 класс - В федеральном перечне.
  • Starlight, Баранова / Дули / Копылова и др., 4 класс, углублённый уровень - В ФПУ для углублённого маршрута.

Как заметить прогресс

Смотрите не на количество пройденных страниц, а на то, может ли ребёнок понять знакомую речь, ответить без чтения готовой фразы и прочитать новое слово по уже знакомому правилу.

Если хочется передать регулярные занятия преподавателю до перехода в 5 класс и не собирать разговорную практику дома по частям, можно посмотреть M School : там много работают с детьми на семейном обучении и развивают понимание речи, говорение, чтение и письмо вместе.

ОРКСЭ

В 4 классе семья выбирает один из шести модулей. Здесь нет "правильного" выбора, и портал не делает выводов о взглядах семьи.

Что главное в этом году

  • примерно 34 часа, 1 час в неделю
  • это не обучение религиозной практике или богослужению
  • каждый модуль изучает свою культурную, религиозную или этическую содержательную основу

Шесть модулей

Основы православной культуры

Васильева / Кульберг / Корытко и др. - В федеральном перечне.

Основы исламской культуры

Латышина / Муртазин - В федеральном перечне.

Основы буддийской культуры

Чимитдоржиев - В федеральном перечне.

Основы иудейской культуры

Членов / Миндрина / Глоцер - В федеральном перечне.

Основы религиозных культур народов России

Беглов / Саплина / Токарева и др. - В федеральном перечне.

Основы светской этики

Шемшурина / Шемшурин - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок может объяснить ключевые понятия выбранного модуля, обсуждать культурные и нравственные вопросы уважительно и опираться на изученный материал.

Изобразительное искусство

Что главное в этом году

  • художественные культуры народов России и мира
  • композиция, цвет, форма
  • сравнение художественных традиций

Материалы по школьной программе

  • Неменская, под ред. Неменского, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок замечает различия в примерах, осознаннее использует средства изображения и может объяснить простой художественный выбор.

Музыка

Что главное в этом году

  • музыка России и мира
  • народные и профессиональные традиции
  • слушать и сравнивать музыку, исполнять

Материалы по школьной программе

  • Критская / Сергеева / Шмагина, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок сравнивает изученные примеры и может коротко объяснить характер, форму или культурный контекст.

Труд (технология)

Что главное в этом году

  • от идеи к изделию
  • схема/эскиз
  • материалы и инструменты
  • безопасная работа
  • самопроверка результата

Материалы по школьной программе

  • Лутцева / Зуева, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок всё больше планирует работу сам, безопасно выполняет знакомые операции и сверяет результат с замыслом.

Физическая культура

Материалы по школьной программе

  • Винер / Цыганкова, 1-4 классы - В федеральном перечне.
  • Матвеев, 4 класс - В федеральном перечне.

Как заметить прогресс

Ребёнок безопаснее и самостоятельнее организует разминку и знакомые упражнения и может следить за собственным прогрессом без сравнения с другими.

Материалы и аттестация

Домашний набор материалов может быть шире школьного. Если ребёнок проходит аттестацию, заранее уточните, по какой программе или учебнику школа составляет задания и какой формат ответа использует.

Как понять, что выбранный способ занятий работает

Первые 2-3 недели

Это ранняя проверка организации, а не приговор учебнику. Смотрите, может ли ребёнок начать работу с обычной помощью, понимает ли задание и не приходится ли взрослому фактически выполнять его вместе с ним.

Примерно через 6-8 недель

Смотрите, сохраняется ли результат после паузы, применяет ли ребёнок знакомый способ в немного новой задаче и требуется ли ему меньше подсказок. Если помощи становится всё больше, сначала меняйте один элемент: темп, объяснение, объём или тип задания.

Источники

  1. Рабочие программы

    Единое содержание общего образования

  2. Методические материалы для начальной школы на 2026/27 учебный год

    Единое содержание общего образования

  3. Приказ Минпросвещения России №436 от 22.06.2026

    Официальный интернет-портал правовой информации

  4. Федеральная рабочая программа по ОРКСЭ

    Единое содержание общего образования

Источник проверен: 04.10.2026.

Следующий шаг

Материалы для 1-4 класса